KARTAL BORSA İSTANBUL İMAM HATİP ORTAOKULU’NDA FİLİSTİN’İ ANLATTIK
- MİLLİ İRADE PLATFORMU’NUN DÜZENLEDİĞİ İSTİŞARE TOPLANTISINA KATILIM SAĞLADIK
- 15. MİLLİ İRADE BULUŞMASINA KATILIM SAĞLADIK
- ÜMMET VAKFI’NDA STRATEJİK DÖNEM: EMEKLİ BÜYÜKELÇİ FİKRET ÖZER MÜTEVELLİ HEYETİ BAŞKANLIĞI GÖREVİNE GELDİ
- “ÇALINAN TOPRAK: FİLİSTİN” KONFERANSINA KATILIM SAĞLADIK
- “DİJİTAL ANAFOR — EKRAN BAĞIMSIZLIĞI ZİRVESİ”NE KATILDIK
- İHYA VAKFI’NIN DÜZENLEDİĞİ “7 MAKAMDA KUR’AN-I KERİM” KAPANIŞ PROGRAMI VE MUSİKİ DİNLETİSİNE KATILDIK
- WİSE MEDYA'DAN ÜMMET VAKFI'NA ZİYARET
- AK PARTİ'DEN ÜMMET VAKFI'NA ZİYARET
- MİLLİ İRADE BULUŞMALARI DEVAM EDİYOR
- İSTANBUL'UN FETHİ PROGRAMINA KATILDIK
- ULUSLARARASI TÜRK DÜNYASI STRATEJİK ARAŞTIRMALAR KONGRESİ'NE KATILDIK
- KUDÜS SEMİNERLERİ DEVAM EDİYOR
- MİLLİ GENÇLİK DERNEĞİ’NDEN ÜMMET VAKFI’NA ZİYARET
- PROF. DR. BAYRAM ALTAN’DAN KUDÜS DAVASINA TAM DESTEK!
- PROF. DR. YAKUP CİVELEK’E ANLAMLI ZİYARET: GÜNDEM KUDÜS VE FİLİSTİN!
Kartal Borsa İstanbul İmam Hatip Ortaokulu’nun daveti üzerine, Ümmet Vakfı tarafından okulun konferans salonunda Filistin ve Kudüs konularını ele alan özel bir program düzenlendi. İnteraktif sunum ve sinevizyon gösterimiyle desteklenen etkinlikte, Ümmet Vakfı Başkan Yardımcısı Tevfik Yazıcılar öğrencilerle bir araya geldi.
Program kapsamında Yazıcılar, “Kudüs Bizim İçin Neden Önemli?” başlıklı sunumunu gerçekleştirerek Kudüs ve Mescid-i Aksa’nın İslam dünyası açısından taşıdığı önemi tarihsel bağlam içinde ele aldı. Sunumda Filistin’de yaşanan gelişmelere de değinilirken, konular öğrencilerin anlayabileceği sade ve akıcı bir dille aktarıldı.
Filistin halkının uzun yıllardır maruz kaldığı baskı ve zorluklara dikkat çeken Yazıcılar, direnişin sembollerinden biri olan “Hanzala” karakterinin hikâyesini öğrencilerle paylaştı. Bu bölüm, öğrenciler tarafından büyük ilgiyle takip edilirken, anlatılanlar minik yüreklerde derin izler bıraktı. Ayrıca Filistin halkının kendi topraklarından göçe zorlandığına değinen Yazıcılar, toplumda var olan Kudüs sevgisinin doğru bilgiyle güçlendirilmesi gerektiğini vurguladı.
Program, öğrencilerin yoğun katılım gösterdiği interaktif soru-cevap bölümüyle devam etti. Öğrencilerin merakla yönelttiği sorular, konunun dikkatle ve ilgiyle takip edildiğini ortaya koydu.
12 Şubat 2026
